Գործնական աշխատանք

1. Տրված բառերից նոր բառեր կազմի՛ր —ական կամ —ային ածանցներով:

Օրինակ՝

մանուկ — մանկական

Լեռն-լեռնային,լեռնական, քաղաք-քաղաքական, քաղաքային անձրև-անձրևային, բարեկամ-բարեկամական, շուն-շնային, անձրև-անձրևային,, զինվոր-զինվորական, ցամաք-ցամաքային, ծնունդ-ծննդական, տուն-տնային, տնական,, անապատ-անապատային, դև-դևային,, դյուցազն-դյուցազնական, աղաչ(ել)-աղաչական, հրեշտակ-հրեշտակային, ստրուկ-ստրկային,ստրկական, պետ-պետական, տոհմ-տոհմական, տոհմային հանրապետ(ություն)-հանրապետական, խորհուրդ-խորհրդային:

2. Փակագծերում տրված բառերից մեկն ընտրի՛ր ու պահանջվող ձևով գրի՛ր հարցում արտահայտող բառի փոխարեն:

Զարդասեղանին ինչե՞ր էին դրված: (Սանր, սանրել)

սանրներ:

Թե մազերը ի՞նչ աներ ու լվացվեր, կտեսնեիք, որ սիրուն երեխա է: (Սանր, սանրել)

սանրել:

Նվերը մի գեղեցիկ ի՞նչ էր: (Սանր, սանրել)

սանր էր:

Նա մի շատ բարի ո՞վ էր: (Կախարդել, կախարդ)

կախարդ:

Եթե իրոք ի՞նչ աներ, մուկ կդառնայիր: (Կախարդել, կախարդ)

կախարդեր:

Եկողն ամենաչար ո՞վ էր: (Կախարդել, կախարդ)

կախարդ:

Հավաքվեցին չար ու բարի ովքե՞ր: (Կախարդել, կախարդ)

կախարդներ:

Պատին մի աղջկա ի՞նչ էր կախված: (Նկարել, նկար)

նկար:

Սիրով որ ի՞նչ աներ, նկարը սիրուն կստացվեր: (Նկարել, նկար)

նկարել:

3. Տրված բառերից նոր բառեր կազմի՛ր -ոց (-նոց, -անոց) ածանցով:

ա) Ծաղիկ, հյուր, ավազակ, մեղու: Ծաղկոց, հյուրանոց, ավազականոց:

բ) Գոգ, ձեռ, մատ: Գոգնոց, ձմեռանոց, մատնոց

զ) Կապել, խարտել, սփռել: Կապելանոց, խարտելանոց, սփռոց:

դ) Դրամ, կիլոգրամ, մետր: Դրամանոց, Կիլոգրամանոց, մետրանոց:

ե) Խշշալ, մռնչալ, զռռալ, ոռնալ: Խշշոց, մռնչոց, զռռոց, ոռնոց:

4.Տրված բառազույգերի բաղադրիչները տեղափոխելով՝ ստացի՛ր նոր բարդ բառեր: Տրված և ստացված բառերն արմատների միջոցով բացատրի՛ր:

Օրինակ՝

ամփոփաթերթ, ծաղկագիր — ամփոփագիր, ծաղկաթերթ:

Ծովասուն, ձեռնամարտ — ծովամարտ, ձեռնասուն։

Բևեռախույզ, երկրամերձ — բևեռամերձ, երկրախույզ։

Ձկնակեր, մարդավաճառ — ձկնավաճառ, մարդակեր