Ես Ռազմիկ Վարդերեսյանն եմ որոշեցի իմ մասին միքիչ պատմեմ իմ դասատուներին: Ես ձեզ միքիչ կպատմ եմ իմ մասին ես սիրում եմ երգել և երազում եմ դառնալ Հայտնի Երգիչ: Սիրում եմ  Մարդկանց տրամադրությունը բարցացնել: ԵՎ ձեզ չասեցի ես երազում եմ Բացի երգիչ Դառնալուց Սովորեմ շատ լավ տիրապետ եմ անգլերեն, Ռուսերեն:Եվ իմ ամենա սիրելի լեզուն դա Անգլերենն է , և  ֆրանսերենը: Ուզում եմ ընդունվել Համասարան և ավարտել կարմիր դիպլոմով: Ես սիրում եմ իմ դպրոցական աշխատանքը: Հաճախում եմ Երգի դասընթացների, կարատեի: Հաճախում եմ Կարատեի որ կարողանամ հաճախ ինձ պաշտպանել: ԵՎ  նաև հաճախում եմ Երգի և երազում եմ դառնալ երգիչ: Ես ձեզ չասացի ես իմ կյանքում երեք ամիս է սցենար եմ գրում և դա դեռ իմ դասընկերները չգիտեն:Միքիչ առողջական խնդիրներ ունեմ և շուտով կապաքինվեմ: Դե այսքանը:

ամեմատի՛ր

2/5 < 3/5
3/7 < 4/7
6/17>  5/17
11/28 > 9/28
7/123 = 7/123
24/143>  21/143
14/18< 17/18
18/19 = 18/19
Համեմատի՛ր.
3/5 մ < 4/5 մ
7/10 կգ > 4/10 կգ
3/20 լ < 6/20 լ
2/15 ժ < 4/15 ժ

We celebrate EASTER in y festive way. Armenians  GO To the churches on Easter  and boring Light  from Churches We lay tables full  of delicious annd   traitiinall  foods  like paited   eegs,  we make riche with Armenian dryfruru, me Cooc lots Of Greens and a fish .  Armenians like to bake traditinal  Easter Cake. ir is very cheerfull.

1.Բլոգումդ բա՛ց արա «Մաթեմատիկայի ստուգատես» էջ։

2

Գործնական աշխատանք 1-ին
Սիրելի սովորողներ,  պարզեք, թե քանի քառակուսի մետր ապակի են օգտագործել ձեր տան բոլոր պատուհանները պատրաստելիս։30 քառակուսի մետր:

Հաշվեք անհրաժեշտ ապակու ծախսը, եթե  1 քառակուսի մետր( 1 մ քառ․= 10000 սմ քառ․)  ապակին արժե 5000 դրամ։  մեր ապակիի ընդանուր գինը 150 հազար դրամ:

Դա պարզելու համար կատարեք հետևյալ քայլերը՝

  • Հաշվեք յուրաքանչյուր պատուհանի  ապակու մակերեսը։

8×8=64   սա մեր մեկ պատուհանի մակերեսը

  • Հաշվեք ստացված արդյունքները գումարը։

ընդանուր իրար հետ բոլոր պատուհանները

68 երկու պատուհան:

  • Կատարեք ֆոտոշարք
  • Գործանական աշխատանքը ներկայացրեք խնդրի տեսքով։

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

  • Չափերիզ(մետր) սա է ճիշտը
  • Համակարգիչ
  • Թվային գործիք( ֆոտոշարքի համար)

Գործնական աշխատանք 2․

Գունավոր   ստվարաթղթից  կտերք 6 հավասար քառակուսի։ Այդ 6  հավասար  քառակուսիները թափանցիկ  սկոչի  օգնությամբ ամրացրեք այնպես, որ  ստանաք  որևէ տարածական մարմին։  Ի՞նչ տարածական մամին կստանանք։  Պարզեք ի՞նչ մակերեսով ստվարաթուղթ եք օգտագործել այն պատրաստելու համար։

ես ստացել եմ քառակուսի:

Դա պարզելու համար կատարեք հետևյալ քայլերը՝

    • Հաշվեք 1 քառակուս մակերսը։
    • Արդյունքը բազմապատկեք 6-ով։
    • Կատարեք ֆոտոշարք։

Գործնական աշխատանք 3։

Հաշվեք որևէ  սենյակի   հատակին փռված ուղղանկյունաձև գորգի պարագիծը։

պարագիծի համար անումենք հետևյալը հաշվում ենք բոլոոր չորս կողմերի գումարը:

4×4=16

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

  • Չափերիզ(մետր)
  • համակարգիչ
  • Թվային գործիք (ֆոտոշարքի համար)

Սիրելի սովորողներ, գործնական աշխատանքի արդյունքները փորձեք ներկայացնել  խնդրի ձևով  ու  ֆոտոշարքի հետ մեկտեղ տեղադրեք բլոգում ու պատասխան նամակով ուղարկե՛ք ինձ:

Առաջադրանքներ
1. Բլոգումդ բա՛ց արա «Մայրենիի ստուգատես» էջ։
2․ Համացանցից, ձեր ընտանեկան գրադարանից կամ քո անձնական գրքերից ընտրի՛ր քեզ համար որևէ հետաքրքիր նյութ՝ ոչ ծավալուն (կարող է լինել թե՛

գեղարվեստական, թե՛ գիտական, թե՛ տեղեկատվական և այլն) կարդա այն։

Ես այսքան ընտացքում կարդացել եմ մի մեծ գիրք որը  գեղարվեստական չէ բայց շատ  հետաքրքիր գիրրք է ջեկ լոնդոն: Դա շատ բան է սովորացնում երեխային որ պետք  մեծերին լսել:  ճիշտ է կան այնպիսի երեխաներ որոնք իրենց հոգու խորքում խելացի են: Վորովհետև կարողե մեծնել փոքրիկ երեխայից օրինակ վերցնել: Բայց այս պատմության մեջ ջեկ լոնդոնի մեջ ամենակարևորը այն է մեծերին հարգել  սիրել:

  • կայի՞ն անծանոթ բառեր։ Եթե կան, որո՞նք են, ինչպե՞ս գտար բացատրությունը։
  • չկայն իմ համար անծանոթ բառեր:
  • Եթե  լինում են, ինչպե՞ս ես գտնում բացատրությունը
  • մտնում եմ գրում եմ համակարգիչով հայերեն օնլայն բառարան  գգտնում եմ:
  • ներկայացրո՛ւ, պատմի՛ր կարդացածդ նյութը
  • ջեկ Լոնդոնի մասին է ես վերևը գրել եմ:
  • կարո՞ղ ես կիրառել քո կարդացածը։ Եթե այո՝ որտե՞ղ, ինչպե՞ս
  • ո՞ւմ կառաջարկեիր կարդալ այդ նյութը
  • ես իմ կարդացած պատմվացքը  նյութը իմ ընկերներին կառաջարկեյ կարդալ
  • օրինակ Վաչե Հովանիսյան Ռուզաննա Ղուկասյան:
  • կարդա՛ մի հատված այդ նյութից, ի՞նչ ես կարծում՝  ինչպե՞ս ես կարդում
  • ես իրականում փորցեցի շատ լավ եմ կարդում ես այս արցակուրդներին լիքը պատմվացքներ եմ կարդացել և իմ առոգանուցյունը բացվել է:
  • ձեր ընտանեկան դպրոցը (ծնողդ, ընտանիքի մյուս անդամները) ի՞նչ կարծիքի է քո կարդալու և կարծիքդ արտահայտելու մասին (կարող է ասել ընտանեկան դպրոցի անդամներից մեկը):
  • Իմ Մայրիկը ինձ միշտ ասում է Ռազմիկ ես շատ լավ գիտեմ քո սովորելը ուղակի միքիչ ծուլանումես եթե չծուլանաս բոլոր առարկաներից էլ լավ կլինես: իսկ կարդալս հիանալի է:
    Տեսանյութդ տեղադրի՛ր բլոգիդ «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

3․ Պատմի՛ր ձեր ընտանեկան դպրոցի մասին՝ ովքե՞ր են ձեր ընտանեկան դպրոցի անդամները, ի՞նչ ես սովորում-սովորեցնում,  ինչպե՞ս, ո՞րտեղից, ումի՞ց ես սովորում, ի՞նչ նախագծեր եք արել և այլն։Պատումդ տեսագրի՛ր և տեղադրի՛ր , «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

Մեր ընտանիքը շատ լավն է մենք երջանիկ ընտանիք ենք առավոտյան երբ դաս էր լինում  ես մահճակալիցս հելնում եյ  և թեյ էյ խմում և գալիս դասի այնտեղ եյ նախաճաշ անում:

 

5. Հորինի՛ր և գրի՛ր մի էնպիսի  երևակայական պատմություն, որ քո ընտանեկան դպրոցի անդամները կարդան զարմացած և հետաքրքրված։
Առաջարկում ենք վերնագրեր Ես և քույրիկս հունիսի մեկին:
Հունիսմեկյան իմ ուղերձը մեծահասակների.ես մեծահասակների հետ գնացինք այգի ես և քույրիկս մայրիկս, հայրիկս, այնտեղ :Քույրիկս ճարուցյուն արեց նա ինձնից մեծ է երեք տարով : Նա ինձ ասաց Ռազմիկ արի գնանք ճոճորվենք բայց մայրիկս ինձ չթողեց նրան էլ չթողեց ես նրան ասացի Մարիա մի գնա նա ինձ չլսեց և գնաց: Հետո մեկ ժամ անց անհանգստացավ մայրիկս Մարիան ուրա Ռազմիկ : Ես պատասխանեցի մայրիկ մեկ ժամ անց դու մեզ չէիր թողել ճոճորվենք : Հոետո մայրիկս այհգում տեսավ մարիան ոտքը ջարդել է ես օգնեցի նրան: լսեք մեծերին

 

թե ես մեծահասակ լինէի  մեծ լինէի կդառնայ հայտնի երգիչ երեխաներիս կխրախոսեյ:

Կարող ես գրել քո մտածած վերնագրով…

առյուծն ու կատուն

երբ փոքր էի մասնակցել էի շողակաթ ալիքին սա հղումը  https://www.youtube.com/watch?v=hHpWdf5wYuQ&t=88sՊատումդ տեղադրի՛ր «Մայրենիի ստուգատես» էջում:

6․ Մարտահրավե՛ր նետիր ընկերներիցդ որևէ մեկին։

 

7․ Եթե կստանաս մարտահրավեր ընկերոջիցդ, կատարիր այն։Տեսանյութդ տեղադրի՛ր «Մայրենիի ստուգատես» էջում:

Հունիսի 6-ին «Մայրենիի ստուգատես» էջի հղումը ուղարկիր ուսուց